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贵州职教城坚持“城、产、教、景”深度融合生长——
瞄准生长需求 培育产业“匠”才
宣布时间：2021-07-13 作者：本报记者 景应忠 通讯员 田牛强 张天明 泉源：中国教育报
6年时间，一所中职“升格”为高职；在校人数从5000多人增添至18000余人。令人欣喜的转变，发生在贵州装备制造职业学院。2015年6月17日，习近平总书记考察贵州（清镇）职教城。作为习近平总书记考察过的学校，贵州装备制造职业学院近年来依托装备制造业生长优势，实时对专业举行调整和优化，提升办学条理。
不仅是贵州装备制造职业学院，6年多来，贵州（清镇）职教城始终切记总书记嘱托，根据“打造教城互动、产教互动、职教改造、手艺培训的引领区、创新区、树模区”的目的，集贵州省、贵阳市、清镇市各级之力同心打造“职教航母”，职教成才和职教富民的故事连续上演……
集生态园地、人才高地、科创基地于一体
贵州（清镇）职教城管委会副主任蒋平先容，职教城将坚持根据“城、产、教、景”深度融合生长思绪，为贵州职业教育生长和技强人才培育打下坚实基础。
多年来，贵州（清镇）职教城驻足贵州全省经济社会生长的痛点、堵点和难点，聚焦省委、省政府提出的大扶贫、大数据、大生态“三大战略行动”，坚持以“统”为抓手，实现组织健全、机制完善；以“城”为基础，实现以城促建、以建扩城；以“产”为动力，实现以产兴城、产城一体；以“教”为重点，实现教城互动、产教融合；以“景”为依托，实现城景相融、产景共生。
职教城抢抓国家出台“职教20条”的时机，遇上黄金生长期。职教城空间结构总体形成、配套服务基本完善、目的定位日渐清晰、融合生长成效初现，一个集学历教育、手艺培训、手艺判定、职业指导、手艺竞赛于一体的“生态园地、人才高地、科创基地”日渐成形。在省、市、县三级相关部门的通力互助推动下，职教城现在已累计投入各种建设资金278.38亿元，入驻院校19所，15所已招生办学，开设专业314个，在校师生近14万人，结业生平均就业率达95%以上，中职升高职、高职升本科比例逐年上升。
把感恩变为行动 成就精彩人生
贵州水利水电职业手艺学院的陆耀文是全免费订单职业教育精准脱贫班的学生。结业后，他在中天城投物业公司事情，领到第一个月的人为就向母亲报喜：“妈妈，这个月的生涯费您不用费心了！”
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“只管是顶岗实习，有的企业开的人为待遇也不错，但我照样偏向选择一些新业态、新职业。”就读于贵州交通职业手艺学院物流系电商京东班的吴剧说，由于这一类型的岗位有更好的生长潜力。
“像吴剧一样已经找到‘饭碗’的学生跨越7900名！”贵州交通职院副院长刘志说，而这仅仅是贵州（清镇）职教城众多职业院校用职教成就学生的一个缩影。
贵州装备制造职业学院党委书记熊星先容，学校周全建设“主干专业+拓展专业”复合式专业平台，形成机械装备类、汽车装备类、电气装备类等六大专业集群。其中有4个国家重点建设专业、两个国家级实训基地。近5年，结业生就业率始终保持在95%以上。
深化产教地融合 服务地方经济社会生长
今年3月，贵州（清镇）职教城所在地政府——贵阳市清镇市红枫湖镇人民政府和贵州食物工程职业学院签署校地共建互助协议，双方将充实行展红枫湖镇的区位和资源优势、学校的科技人才优势，周全推进红枫湖镇墟落振兴和学校生长。
凭证协议内容，校地双方将开展党建共建为引领的系列事情，红枫湖镇将贵州食物工程职业学院作为干部教育培训基地，学院将红枫湖镇作为社会实践基地和科研实习基地，将组织师生到该镇开展社会观察、理论研究、结业实习、创业教育、就业指导以及自愿服务等社会实践流动。
贵州工业职业手艺学院以双创中央为依托走出一条集“产学研”于一体的特色职业教育新路。学校为创业团队提供免费水电、免费办公园地等，为每个创业团队无偿提供2万至5万元创业启动资金，一期拨付的47万元已到位。现在入驻双创中央的12个创业团队项目涉及修建装饰、文化创意、智能制造等10个领域，实现专业知识从课堂到市场的迁徙，从学生到创业者的转变，从教学产物到商品的华美转身。
作为与农业农村生长亲热相关的职业院校，贵州农业职院在农村产业生长中起劲作为。2019年，由贵州农业职院牵头，省、市、县三级组成手艺服务组，深入全省各地开展生态鸡产业调研和手艺服务，提振当地生永生态鸡产业信心，进一步增强政府、企业、互助社、养殖户的慎密联系，促进产业生长和群众增收。
现在，贵州（清镇）职教城正整合各种墟落振兴资源，鼎力实行墟落振兴人才培育行动设计，在前期“校农互助”基础上继续深入推动职业教育与墟落生长的融合。
《中国教育报》2021年07月13日第3版
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